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幼兒園大班教案《壁虎捉害蟲》含反思

時間:2019-06-10字體大小:A-A+

大班教案《壁虎捉害蟲》含反思適用于大班的體育主題教學活動當中,讓幼兒體驗參加體育活動的興趣,訓練敏捷的攀爬取物能力,幼兒能自主結隊進行游戲,學會與他人協作,提高團結協作能力,快來看看幼兒園大班《壁虎捉害蟲》含反思教案吧。

幼兒園大班教案《壁虎捉害蟲》含反思

  教學目標
  1.訓練敏捷的攀爬取物能力。
  2.體驗參加體育活動的興趣。
  3.幼兒能自主結隊進行游戲,學會與他人協作,提高團結協作能力。
  4.培養幼兒健康活潑的性格。

  教學準備
  1.學會會攀爬技能。
  2.攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲,墊子鋪成草地,椅子排成小橋。
  3.錄音機、音樂磁帶。

  教學過程
  1.引出主題。
  教師當壁虎媽媽,小朋友當小壁虎,戴上頭飾,一起去捉害蟲。
  2.熱身活動,做準備操。
  3.動作練習。
  小昆蟲停在了墻壁上,小壁虎該怎么辦呢?
  (1)個別幼兒示范練習(重點引導幼兒討論怎樣能很快向上爬,往下落)
  (2)幼兒自由練習。(重點)
  4.游戲:《壁虎捉蟲子》
  (1)小壁虎爬小草地,爬小木橋,爬上墻壁,取到小蟲子,往回放到筐內。幼兒練習。
  (2)游戲比賽若干次。

  教學結束:
  1.幼兒跟著老師做放松運動操。
  2.收拾場地,回教室休息。

  教學反思:
  活動效果非常好,通過這個活動,使我懂得怎樣對待難以引導的孩子:
  1、耐心引導,以鼓勵為主;
  2、多與家長溝通,取得家長幫助;
  3、單獨訓練,慢慢教,使他們跟上全班節奏。

小百科:壁虎是蜥蜴的1種,又稱"守宮"。西南地區稱“四腳蛇”、“巴壁虎”,"巴壁蜥"等。體背腹扁平,身上排列著粒鱗或雜有疣鱗。指、趾端擴展,其下方形成皮膚褶襞,密布腺毛,有粘附能力,可在墻壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。

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