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幼兒園大班桂花教案反思

時間:2021-06-02字體大小:A-A+

《大班桂花教案反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看大班桂花教案反思!

幼兒園大班桂花教案反思

(1)大班教案《桂花樹》

  活動目標:
  1.運用對比的方式發現樹葉的不同形態,并用簡單的形態進行表現。
  2.大膽添畫樹葉桂花,豐富畫面,感受繪畫作品的美。
  3.培養幼兒的技巧和藝術氣質。
  4.培養幼兒初步的創造能力。

  活動準備:
  1. 經驗準備:欣賞過桂花樹
  2. 物質準備:作畫工具

  活動過程:
  一、談話導入
  師:這是什么香味?(桂花的香味)桂花香味是從哪里來的?今天我們來畫一畫幼兒園的桂花樹(指定一個)

  二、觀察感知,討論畫法
  1.這棵是由哪幾部分組成的?(樹枝,樹桿,樹葉,花)
  2.它們的是怎么擺放的?
  3.你在桂花樹上還發現了哪些秘密?
  4.你想怎樣來畫這棵桂花樹?
  小結:先畫樹桿,再畫樹枝,接著畫樹葉和桂花。

  三、幼兒嘗試寫生畫,教師巡視并指導:
  1.引導幼兒大膽作畫,要求畫出桂花樹的主要結構。
  2. 鼓勵幼兒添畫旁邊的物體,并用各種線條裝飾。

  四、講評:展示作品,互相欣賞。
  1.你喜歡哪一幅畫?喜歡它哪里?
  2.請小朋友相互之間說一說喜歡哪幅圖畫。

大班桂花教案反思這篇文章共1304字。

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