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幼兒園小班音樂活動教案《小花狗》含反思

時間:2021-06-01字體大小:A-A+

《小班音樂活動教案《小花狗》含反思》這是優秀的小班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班音樂活動教案《小花狗》含反思!

幼兒園小班音樂活動教案《小花狗》含反思

 活動目標:
1.模仿小狗的動作過程中獲得快樂體驗。
2.展現幼兒的節奏感和表現力。
3.模仿小狗蹲、吃骨頭搖尾巴等典型動作。
4.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
5.在感受歌曲的基礎上,理解歌曲意境。
活動重點難點:
活動重點:熟悉歌曲內容,能夠大膽進行歌唱表演
活動難點:根據歌曲內容有節奏地進行動作模仿
活動準備:
有關小狗的謎語
小狗頭飾
小狗圖片
活動過程:
一、導入
請幼兒聽音樂進教室 《小動物走路》
二、展開
1.發聲練習《我愛我的小動物》
2.提問小狗最愛吃什么?怎樣吃?請幼兒模仿小狗啃骨頭的樣子。
指導語:你還會模仿小狗的哪些動作?!出自:快思老.師!請你來做一做。
3.做游戲《我來說 你來做》(熟悉歌詞內容)
4.教師示范表演歌曲,激發幼兒表演興趣
(1)小節:兩手五指并攏放在頭的兩側當耳朵,同時上下擺弄手指兩次。
(2)小節:兩臂胸前,兩手交叉搭臂兩腿半蹲
(3)小節:身體直立,兩手大拇指與食指放在眼前
(4)小節:兩手握拳放在嘴邊做吃骨頭狀,身體稍向左右轉動。
5、幼兒完整學唱歌曲,熟悉之后,學做動作。
6、播放音樂,師生頭戴小狗頭飾圍成圓圈進行表演,體驗集體表演的快樂心情。
三、教師評價表揚大膽表演的幼兒,鼓勵膽小的幼兒,教育幼兒關愛小動物。
活動反思:
幼兒最感興趣的是什么呢?那一定是小動物了。在音樂活動中,要達到好的效果,首先要選擇符合幼兒年齡特點的題材。有適合幼兒使用的教具,場景等,要吸引幼兒的注意力,教師還要運用夸張、親切的身體語言來拉近幼兒之間的距離,這樣幼兒才會學的輕松、有趣。
由于是小班幼兒,在獨立演唱時聲音較小,在控制“汪汪”叫之前停頓時間是該活動的難點,有的幼兒掌握的不是很好,不過在最后的游戲中幼兒又達到了高潮,幼兒爭先恐后的扮演角色,玩了好多次都不進盡興。
總結這次的音樂教學,我覺得選材方面適合幼兒的年齡特點,對于小狗的形象幼兒都愿意去模仿,幼兒的參與性很高,并能大膽表演。在活動的設計上思路比較清晰,過渡自然,教態也能做到大方、親切‘與幼兒簡歷平等、融洽的關系,使幼兒學得輕松愉快。不足:在活動過程中,讓幼兒欣賞歌曲時可適當增加次數,幼兒表演的空間較小走動的較少。今后我將向有經驗的老師請教,是自己在音樂道路上走得更遠。

小班音樂活動教案《小花狗》含反思這篇文章共2711字。

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