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幼兒園小班智力游戲教案《顏色猜一猜》含反思

時間:2021-06-01字體大小:A-A+

《小班智力游戲教案《顏色猜一猜》含反思》這是優秀的小班游戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班智力游戲教案《顏色猜一猜》含反思!

幼兒園小班智力游戲教案《顏色猜一猜》含反思

 活動目標:
1.樂意觀察、記憶圖片并尋找規律。
2.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
3.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
4.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
5.提高幼兒思維的敏捷性。
活動準備:
1.卡紙32張,大小各一對的圖形(圓、三角形、正方形、長方形)、動物圖片各一對。
2.卡紙16張,紅色6張,黃、綠色各5張。(2份)
活動過程:
(一) 介紹游戲規則和玩法:
(將幼兒分成兩隊,把16張卡片按照橫4張, 豎4張放好。圖片朝下)
我們來玩個“猜一猜”游戲,怎么玩呢?我這兒有些大小不同、形狀不同的圖形,我依次翻,比如:我翻第一張是個蘋果,記住這個位置上是個蘋果,然后我把它關掉繼續翻,如果你看到有張卡片是你前面看到過的,可以站起來告訴我“它有朋友了”并把它的朋友找出來,找對了,就給這隊獎勵,最后比比兩隊誰的獎勵多就贏了。(教師依次翻卡片)
(二) 玩游戲
1.水果類
2.動物類
3.圖形類
(三) 體驗顏色規律
1.把16張有顏色的卡片放成如下格式:
紅 黃 綠 紅
黃 綠 紅 黃
綠 紅 黃 綠
紅 黃 綠 紅
剛才是我翻一張,你記住一張,這次我要把所有的卡片都給你們看,請你們找一最容易的方法把它記住。(本文.來源:快思.教案網)其實辦法有許多,可以一個個看記,也可以一下子看出來記住。
(幼兒記憶一會,然后遮住這16張卡片,教師指一張問“這是什么顏色”知道幼兒可以站起來回答。)
2.最后請幼兒講述記憶的方法,教師小結。
(四) 結束活動
教學反思:
在活動中,孩子們參與活動的積極性特別高,因為這是他們感興趣的問題,只是個別孩子對這方面的知識欠缺,但是在活動中,他們能充分調動自己的各種感官來參與活動,我個人認為,這節課還是成功的。

小班智力游戲教案《顏色猜一猜》含反思這篇文章共2071字。

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