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幼兒園中班音樂活動教案《冬天到》含反思

時間:2021-05-30字體大小:A-A+

《中班音樂活動教案《冬天到》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班音樂活動教案《冬天到》含反思!

幼兒園中班音樂活動教案《冬天到》含反思

活動目標:
1、學習有感情的朗讀兒歌,理解兒歌的內容。
2、幼兒能夠聯系實際,更加深刻地理解感受冬天。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
5、感受歌曲柔和、舒緩的旋律,理解歌詞的含義。
重點難點:
理解兒歌的內容,聯系實際,理解冬天、感受冬天。
活動準備:
1、活動前:趁著下雪天,讓小寶寶們穿好棉衣戴好棉帽等冬日的新裝去戶外欣賞雪景,玩雪,引起幼兒對雪花的興趣,切身感受冬天:
2、冬天下雪、堆雪人的圖片;
3、兒歌掛圖。
活動過程:
一、開始部分
教師引導幼兒觀察身邊的天氣狀況。
教師:“寶寶們,看看外面的天氣怎么樣?”(冷了!下雪啦!)
教師:“是啊,大家的穿著有何變化呢?”(穿棉衣了!戴棉帽啦!)
二、展開部分
1、通過談話,引起幼兒對冬天及其雪花的好奇。
教師:“冬天到了,小朋友們見過雪花嗎?想不想看下雪的情景啊?”(想……)
老師和幼兒一起觀賞有關下雪的圖片。!.快思.教案網出處!
2、通過觀察畫面內容,切身理解感受冬天的氛圍。
教師:“小朋友們你們看到了什么?畫面里的小朋友們穿者打扮怎么樣呢?他們為什么會有這樣的打扮呢?”
老師引導,圍繞上述幾個問題展開互動,從而導出《冬天到》兒歌學習。
3、幼兒學念兒歌。
(1)教師邊做動作,邊帶領全班幼兒朗誦。
(2)請能力強的幼兒帶上動作朗讀兒歌。
(3)實行班級帶領式學教兒歌,(即能力強的充當老師帶領幾個相對滯后生帶上動作朗讀兒歌。實行小組學習,進行小組講評。)
三、結束部分
教師帶領幼兒唱讀書兒歌《冬天到》,指導兒歌中小朋友在冬天到來的時候注意戴棉帽、穿棉衣等習慣,防止生病感冒。
教學反思:
本次活動,老師主要抓住幼兒貪玩這一本性,利用幼兒這一特點,進行活動,從活動中發現并強調冬天這一季節時小朋友的著裝特點,教會他們基本的生活習慣。

中班音樂活動教案《冬天到》含反思這篇文章共2274字。

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