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  • 大班科學教案《水變干凈了》含反思

    活動設計背景 因為我們是大班的小朋友,所以對很多問題他們都喜歡去考慮去研究。通過這個游又可以激發幼兒的探究精神。同時教育幼兒保護水資源,節約用水。 活動目標 1.讓幼兒

  • 大班科學教案《有趣的蠟燭》含反思

    活動設計背景 晚飯時間突然停電了,冬天的北方外邊已經是昏暗的夜晚,教室內剎那間漆黑一片,大家開始準備照明的辦法。蠟燭引發了幼兒的好奇與興趣。 活動目標 1、通過本次活動

  • 大班科學教案《紙杯電話》含反思

    活動目標: 1、通過玩紙杯電話發現聲音是通過線繩進行傳播。 2、能夠看懂流程圖,并按步驟制作。 3、能與同伴友好合作,積極動腦解決遇到的困難。 4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享

  • 大班科學教案《有趣的葉子》含反思

    活動設計背景 在一次戶外活動時,我發現我班的一些小朋友圍在一起議論紛紛。我走過去一看,原來他們是對地上的落葉展開討論。都爭先恐后地說自己見過的葉子,有樹木的葉子、有花

  • 大班科學教案《魯班造傘》含反思

    設計意圖 傘是我國古代勞動人民的結晶,隨著時代的發展,傘的種類、花樣越來越多,用途越來越廣泛,雨傘則因為使用方便,又最具裝飾味和美感而成為孩子們喜歡的工具。下雨時,行進中的

  • 大班科學活動教案《生活中的數字》含反思

    活動目標: 1、能積極關注身邊的事物,發現生活中的數字,初步了解它們的不同作用,從中體驗活動的樂趣。 2、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。 3、培養幼兒對事物的好奇心,樂

  • 大班科學活動教案《奇妙的杯子》含反思

    活動目標 1、知道杯子的共同特點,感知不同材料杯子的主要特點及應用。 2、激發幼兒觀察、發現、探索、創造的欲望和興趣。 3、培養幼兒的發散思維能力及動手活動能力。 4、

  • 大班科學教案《噪聲的危害》含反思

    活動目標 1、萌發創造寧靜環境的愿望,有初步的環境意識。 2、感受噪聲和樂音并會區別,知道噪聲的危害。 3、培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。 4、在活動中,引導幼

  • 大班科學活動教案《胎生與卵生》含反思

    活動目標 1、知道動物繁殖后代有胎生和卵生兩種方式。 2、能區分常見動物的不同繁殖方式。 3、培養幼兒的好奇心和求知欲。 4、充分體驗“科學就在身邊”,產生在

  • 大班科學教案《雞蛋浮起來了》含反思

    活動設計背景 在活動中,幾乎每個孩子都具有強烈的好奇心和探究欲望。當他們看到死海里人可以浮在水面上覺得很新奇。為此,我們設計了本次活動,旨在讓幼兒通過動手操作、實踐、

  • 大班科學教案《水為什么變臟了》含反思

    活動目標: 1、了解水污染的危害,知道河流水污染的主要原因。 2、知道正確的飲水安全常識。 3、形成保護水資源的意識,初步養成保護水資源的日常行為。 4、培養幼兒對事物的好奇

  • 大班科學活動教案《各種各樣的杯子》含反思

    活動背景: 在一次公開課中,我是選用了一個現成“杯子店”的教案照搬的。在園本教研活動中有教師提出了:在“摸一摸”環節中,我一個人端著盤子讓每個幼兒挨

  • 大班科學教案《風來過了》含反思

    活動意圖: 風是由空氣流動引起的一種自然現象,風是一個抽象的概念,風是無形的,對風的認識只能憑感知覺來完成。開展此次活動《風來過了》。培養孩子們的興趣,積極引導他們的自然

  • 大班科學教案《降落傘的奧妙》含反思

    活動設計背景 我們班里男生居多,大部分男生對于飛行一類的事物都非常感興趣,所以,根據我們班的實際情況,我設計了這個活動方案,能夠引起小朋友們的興趣,讓他們學到降落傘能飛行的

  • 大班科學教案《有趣的鏡子》含反思

    活動目標 1.通過對鏡子的操作活動,使幼兒了解鏡子的基本特征。 2.通過交流,讓幼兒了解鏡子的種類和用途。 3.發展幼兒的觀察力,比較分析能力及初步的嘗試精神。 4.培養幼兒對事

  • 大班科學活動教案《聰明的中國人》含反思

    活動意圖: 培養幼兒對科學的探索興趣,提高幼兒的科學素質,已經成為重要的教育目標。通過了解中國古代的四大發明,讓幼兒自己看一看、說一說,用孩子能夠接受的方式,通俗易懂的介紹

  • 大班科學教案《有趣的太陽》含反思

    活動設計背景 太陽雖然對幼兒來說經常看到,但它究竟是什么樣兒,對人和動植物有什么好處,幼兒對此充滿了好奇心,因此我設計了探索太陽的活動,激發幼兒探索宇宙的興趣,引導幼兒觀察

  • 大班科學詳案教案《我發現的變化》含反思

    活動設計背景 了解、回顧四季的變化是大班幼兒的學習內容之一。在設計“我發現的變化”這個教學活動時,我們考慮得較多的是如何回歸幼兒的生活經驗,引導幼兒發現自

  • 大班科學詳案教案《秋天的樹葉》含反思

    設計背景 為了讓幼兒走進大自然,樹林尋找樹木,觀察最粗的樹、最細的樹、最高的樹、最矮的樹、葉子最多的樹、葉子最大的樹等。在活動中,孩子們的積極性非常高。正在孩子們用工

  • 大班科學活動教案《爭做環保小衛士》含反思

    活動目標 1、引導幼兒懂得節約用水的原因,共同探討節約用水的方法。 2、引導幼兒懂得愛護自己的生活環境,節約用紙,購買環保物品,少用一次性東西等,爭做環保小衛士。 3、學會積

  • 大班科學教案反思《會變的水》

    活動目標: 1、了解水由于溫度的高低,會發生變化的物理現象,遇熱會變成水蒸氣,遇冷會結成冰。 2、通過實驗驗證水的三態變化,發展探究能力。 3、培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽

  • 大班科學教案反思《手電筒亮起來》

    活動目標: 1、玩手電筒,喜歡操作、擺弄,能想辦法讓手電筒亮起來。 2、認識電池的正負兩極,了解電池正負相連可以亮起來的道理。 3、體驗探究安裝手電筒的樂趣。 4、培養幼兒對

  • 大班科學教案反思《影子的秘密》

    活動設計背景 幼小的孩子個個好奇,好問,好探索,所以我選擇了這個教學內容。我用“做中學”的理念,原則,設計,組織這個教學活動,這個活動內容符合孩子的年齡特征和求知欲

  • 大班科學教案反思《常識種子的旅行》

    活動背景: 在秋季來臨之際,各種植物、農作物的種子都成熟了,孩子們總是興致勃勃地拿著各種各樣的種子跑來問你:“老師,這是什么種子?它為什么會一個人掉在地上?”見到

  • 大班科學教案反思《區分生熟雞蛋》

    活動目標: 1.探究發現區分生熟雞蛋的方法,并嘗試用多種方法記錄自己的探索結果。 2.感受分享區分生熟雞蛋活動的樂趣,激發幼兒持續探究的興趣。 3.培養幼兒對事物的好奇心,樂于

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