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  • 大班社會詳案教案《我是靈渠小導游》含反思

    設計背景興安是一座有著千年歷史文化的古城,在這里有聞名世界的古靈渠,以及許多有名的景點和許多值得欣賞的古跡,是一座新興的旅游城市。2005年興安被評為全國十大魅力名鎮,從

  • 大班社會教案《長大做什么》含反思

    活動目標:1、 學習念誦兒歌。2、 想一想長大后要做的事并且大膽的說出來。3、 培養幼兒對各個行業的理解和尊重。4、 愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。5、 探索、發現

  • 大班社會詳案教案《愛的密碼》含反思

    設計思路:《指南》中提到創造一個自由、寬松的語言交往環境,鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說敢說喜歡說并能得到積極回應。支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其

  • 大班社會教案《我愛爸爸媽媽》含反思

    【教學目標】1.傳遞抗疫勝利信心, 致敬抗疫英雄,鼓勵同學以最好的成長致敬抗疫英雄.2. 了解什么是真正的英雄,讓愛國情懷、民族大義從小植根在學生的心里。3.明確了自己的使命

  • 大班社會詳案教案《自我保護辯論會》含反思

    活動背景:人是一種社會性生物,任何人都不能離開社會而生存,更不能離開社會而發展。社會環境中的首要和核心因素是人。而生存教育在現行的幼兒素質教育活動中,已經成為眾人關注

  • 大班社會詳案教案《憫農》含反思

    活動設計背景古詩文是我國文學寶庫中的一顆璀璨明珠,讓孩子從小走進經典,接受我國傳統文化的熏陶,可以很好地提高幼兒綜合素質。在平時,班上還是有很多孩子不愛惜糧食,用餐時飯

  • 大班社會詳案教案《節約用水》含反思

    活動設計背景我園是一所農村園所,農村有多處可見小溪、小河,還有著名的汶河,就在我園的附近。幼兒喜歡在水中嬉戲、游玩,每天有多次接觸到水。比如:洗手、刷牙等。但是,我發現幼

  • 大班社會教案《爺爺一定有辦法》含反思

    教學目標:1、能運用已有的生活經驗,根據畫面大膽的推測故事發生的情節,并能清楚的表達出自己的想法。2、引導幼兒明白繪本閱讀中要細心觀察、展開想象,能享受到更多的閱讀樂趣

  • 大班社會詳案教案《自我介紹》含反思

    活動意圖:語言發展既非純粹天賦遺傳,也不是后天的機械模仿所得,幼兒是在與人和環境的交互作用中創造性地學習語言的。在生活中讓大家認識自己,自我介紹是向別人展示你自己的一

  • 大班社會教案《輩分歌》含反思

    活動設計背景許多小朋友不會排輩分,家里來了客人和親戚不知道應該怎么稱呼,該活動以兒歌的形式幫助小朋友學習排輩分。活動目標1、學習中英文輩分的稱呼以及人物關系。2、激

  • 大班社會教案《這就是我》含反思

    活動目標1.了解自己的外貌特征,興趣愛好。2.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。3.愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。4.嘗試用較完整的話來表達自己的意愿,并樂意大

  • 大班社會詳案教案《逛超市》含反思

    活動設計背景大班的孩子馬上面臨著升入小學,脫離保育的過程,對于生活的獨立性有了更高的要求,為了滿足這樣的要求,在大班階段就要對孩子的獨立性等方面加以強化,這節社會課就是

  • 大班社會教案《保護地球》含反思

    活動目標:1、使幼兒了解環境污染的危害及主要原因。2、教育幼兒要從我做起,注意保護環境,增強幼兒的環保意識。3、培養幼兒敏銳的觀察能力。4、培養幼兒用已有的生活經驗解決

  • 大班社會詳案教案《男孩、女孩》含反思

    活動意圖:男孩、女孩在興趣、愛好等方面還是有很多不同的。在大班幼兒游戲中就可以發現,無論是游戲內容還是方式,都有明顯的不同和性別傾向性。為了讓幼兒更好的了解并認識自

  • 大班社會詳案教案《忙碌的早晨》含反思

    設計意圖別看我們小,我們的幼兒園生活可是非常忙碌的,基于這種情況,開展了《忙碌的早晨》活動,為了加強幼兒園晨間鍛煉活動的管理,提高教師組織晨鍛活動的水平,促進幼兒的健康成

  • 大班社會教案《參觀動物園》含反思

    活動目標:1、通過合作尋找去長頸鹿館的路線,能正確運用方位詞并清楚地介紹自己的路線圖。2、體驗解讀導游圖的樂趣,感受導游圖在我們生活中的作用。3、發展幼兒思維和口語表達

  • 大班社會詳案教案《我最棒》含反思

    活動設計背景用我最棒!為本次的活動主題,舉例出自己棒在哪里?并能讓學生們都了解自己的興趣、愛好、特長是什么?還讓孩子們認識到了自己與他人既有相同之處,又有獨特的與眾不

  • 大班社會詳案教案《快樂心情》含反思

    設計意圖獨生子女的心理健康問題,正隨著其群體的壯大和逐步進入社會而日益引起人們的關注。現在的孩子大多都是獨生子女,他們以自我為中心的性格明顯展露,這時,關注幼兒的心理

  • 大班社會教案《地震來了》含反思

    活動目標:1、了解地震的有關常識,掌握正確的自救方法。2、能沉著、冷靜面對危險情景,積極想辦法解決問題。3、激發幼兒觀察周圍環境的興趣。4、初步培養幼兒用已有的生活經驗

  • 大班社會教案《守規則》含反思

    活動意圖:世界上沒有絕對的自由,在一心想讓孩子擁有快樂、自由自在童年的新時代父母眼里,規則似乎等于束縛、禁止、反抗。在孩子的生活中,規則很大部分的內容其實是養成生活規

  • 大班社會詳案教案《世界各地的朋友》含反思

    活動設計背景一天,我帶我們班的孩子在草坪上玩,突然一個其他學校的黑人外教從外面經過,有個小朋友大聲喊道快看!那個人好黑哦!好像鬼哦!大家都圍了過去,爭先恐后地看、、、他是

  • 大班社會詳案教案《關心幫助他人》含反思

    活動設計背景近年來,自然災害危害人類比較嚴重,為了提高幼兒認識自然災害的能力,在這方面培養幼兒情感教育,使幼兒學會關心,幫助他人。活動目標1、知道自然災害對人類的危害,學習

  • 大班社會詳案教案《勤勞的小蜜蜂》含反思

    活動設計背景隨著季節的變化,蝴蝶、蜜蜂都飛來了,這些也引起了幼兒的極大興趣。在一次戶外散步的過程中,孩子在園內的花叢中,看到了許多小蜜蜂在花叢中飛來飛去。你是怎么知道

  • 大班社會教案《認識清潔工》含反思

    活動目標:1、使幼兒知道幼兒園里也有清潔工,并知道清潔工的工作。2、知道清潔工很辛苦,教育幼兒要尊敬他們。3、培養幼兒敏銳的觀察能力。4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的

  • 大班社會教案《地址和電話》含反思

    活動目標:1、為鍛煉孩子的安全能力,增強自我保護意識。2、讓幼兒記住自己家的地址和電話號碼。3、讓幼兒懂得地址和電話在生活中的用途,知道每個家庭都有各自不同的地址和電話

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