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  • 大班音樂活動教案《笑一個吧》含反思

    活動目標: 1、熟悉歌曲,初步學習簡單的二聲部合唱。 2、感受歌曲歡快、優美的旋律。 3、通過學唱歌曲,體驗歌曲的氛圍。 4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的

  • 大班音樂活動教案《歡樂舞曲》含反思

    活動目標: 1、通過語音、身體動作表現節奏型:|× × |×× ×|。 2、會正確使用樂器,學習看指揮進行分奏、合奏。 3、體驗參與打擊樂活動的樂趣。 4

  • 大班音樂教案《大蛀牙》含反思

    教學目標: 1、通過感受和表現音樂的美感,培養幼兒的審美觀念。 2、初步認識鋼琴鍵盤。 3、通過創意肢體造型,培養幼兒創造潛能。 4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音

  • 大班音樂活動教案《哆來咪》含反思

    活動目標: 1、熟悉樂曲的旋律,學習用多種樂器演奏歌曲。 2、學習根據歌曲的變化自下而上創編不同的身體動作,并能將身體動作變換成八種樂器進行演奏活動。 3、鼓勵幼兒在歌曲

  • 大班音樂活動音樂劇教案《小熊請客》含反思

    設計背景: 在本次活動中我以幼兒為中心,讓孩子們自由創編游戲中狐貍、小熊、小貓、小狗、小雞的各種動作,讓孩子們體驗到音樂游戲的有趣性,同時也讓孩子們體驗到自主創作的樂趣

  • 大班音樂公開課教案《三只猴子》含反思

    活動目標 1.積極參與活動,在活動中體驗并初步學習表現歌曲的幽默、詼諧。 2.在傾聽、做動作及參與游戲的過程中逐步學唱歌曲前三段,并感受第四段歌曲的氛圍。 3.有初步的安全

  • 大班音樂教案《小雨滴溜滑梯》含反思

    活動目標: 1、引導幼兒熟悉兒歌并感受兒歌穩定的節拍和跳躍的節奏感。 2、讓幼兒體驗兒歌中活潑的節奏帶來的愉悅情緒。 3、熟悉、感受歌曲旋律和內容,學唱歌曲。 4、感受旋

  • 大班音樂活動教案《長大要當解放軍》含反思

    活動設計背景 課件:讓幼兒欣賞解放軍叔叔的日常生活 活動目標 1、初步感受進行曲堅強、有力的風格,用動作模仿解放軍神氣挺拔的姿態,萌發熱愛崇拜解放軍的情感。 2、熟悉歌曲

  • 大班音樂活動教案《秋天多么美》含反思

    活動背景 由于近年來農村經濟發展很快,耕地越來越少,幼兒園的孩子與農田接觸不多,秋收時帶孩子到外面去體會秋天豐收的情景,幼兒感到很新鮮,也很興奮,同時細心地觀察到秋天大自然

  • 大班音樂詳案教案《金孔雀輕輕跳》含反思

    活動設計背景 傣族,山美水美 ,舞蹈美。在傣族,孔雀被譽為“吉祥鳥”,是民族精神的象征。同時,孔雀也是小朋友最喜愛的小動物之一。結合本月的主題活動“民族小舞

  • 大班音樂活動教案《紅綢舞》含反思

    活動目標 1.了解和喜愛民族文化,感受民族樂曲中熱烈歡騰的氣氛。 2.感知樂曲A—B—A的結構。 3.能大膽表達自己獨特的感受與見解。 4.培養幼兒的音樂節奏感,發展幼

  • 大班音樂教案《只要媽媽露笑臉》含反思

    活動意圖: 音樂教學應該是體驗、發現、創造、表現和享受音樂美的過程,通過說一說,唱一唱,激發孩子愛媽媽的情感,為新歌教學作好鋪墊。 活動目標: 1、感受歌曲旋律。 2、唱出對媽

  • 大班音樂活動教案《花之舞》含反思

    活動意圖: 音樂活動《花之舞》是孩子們都非常喜歡的一種集體舞蹈。幼兒集體舞不僅需要教師自身的舞蹈素養、調控能力,更需要孩子的紀律、樂感、合作能力、空間方位感等諸多方

  • 大班音樂活動教案《小木匠與油漆匠》含反思

    活動目標: 1.認識木匠和油漆匠工作時使用的工具。 2.學習用樂器表現連音與斷音。 3.嘗試用不同的形式表現歌曲內容。 4.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂

  • 大班音樂公開課教案《獅王進行曲》含反思

    活動目標: 1、 培育幼兒認真察看及細心傾聽的良好習慣。 2、 發展幼兒的音樂感受力及勇敢表現的能力。 3、 通過以故事、出示圖片的方式,輔助幼兒感受音樂情緒,懂得音樂內容,摸

  • 大班音樂詳案教案《唱給樹的歌》含反思

    活動意圖: 音樂是人類生活的反映,人們用音樂抒發情感,用音樂愉悅生活,音樂能帶給人們美感。音樂有益智的功能,能集中注意、激活思維、發展語言、豐富想象 的作用,可以促進幼兒智

  • 大班音樂教案《運動會》含反思

    活動目標: 1.理解歌曲內容,學唱歌曲,感受東北說唱曲調的歡快風格。 2.掌握歌曲,能根據動物的特性創編歌詞進行演唱。 3.熱愛運動,向往運動會,感受其歡樂的情境。 4.培養幼兒的音

  • 大班音樂活動教案《雷神》含反思

    活動目標 1、熟悉樂曲的旋律及性質,學習語音總譜和身體動作。 2、能根據總譜的結構及教師指揮動作的暗示進行節奏表演。 3、表演中能夠較好地控制自己的動作,使自己的節奏與

  • 大班音樂教案《讀書郎》含反思

    教學目標: 1、有感情地、富有童趣地,用輕松有彈性的聲音演唱《讀書郎》,表現讀書郎活潑天真的形象。 2、培養自身勤奮學習的精神,明確學習目的。 3、感受旋律的氣氛以及和同伴

  • 大班音樂教案反思《小老鼠和泡泡糖》

    設計意圖: 泡泡糖是小朋友們非常喜歡的零食。既然他們那么感興趣,何不讓他們高高興興、光明正大地品嘗?為此設計了此次活動《小老鼠和泡泡糖》。適合幼兒身心發展特點的學習

  • 大班音樂教案反思《快快起床》

    活動目標: 1、學唱歌曲,嘗試多聲部輪唱。 2、體驗歌曲所蘊含的積極情緒。 3、感知樂曲的旋律、節奏、力度的變化,學唱歌曲。 4、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。 5、

  • 大班音樂教案反思《月亮變變變》

    設計意圖: 月亮每天都陪伴在我們周圍,在中秋節的時候,我們讓幼兒做過觀察記錄,月亮有時像月牙,有時像鐮刀,有時又變成圓盤,讓幼兒感知月亮是每天都在變化的。通過本節課,讓幼兒創編

  • 大班音樂教案反思《迷路的小花鴨》

    活動目標: 1、熟悉歌曲旋律,理解三段歌詞表達的不同情感。 2、體驗小花鴨的心理感受,嘗試用不同的聲音或樂器來表現。 3、產生關心他人的情感,體會幫助別人的樂趣。 4、樂意參

  • 大班音樂活動教案反思《小鳥落落》

    活動目標: 1、在熟悉三拍子節奏基礎上能理解歌詞,學唱歌曲。 2、演唱時注意表現休止符處的停頓以及旋律的連貫。 3、萌發愛護鳥類和關愛大自然的情感。 4、感受旋律的氣氛以

  • 大班音樂活動教案反思《過馬路要看看燈》

    活動目標: 1、學唱歌曲《過馬路要看看燈》,知道領唱和齊唱。 2、在歌聲和游戲中樂于遵守“交通信號燈”的交通規則。 3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應

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