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  • 小班數學教案《小貓釣魚》

    活動目標:1、樂與參加數學活動2、能發現物體的特征并進行分類3、初步培養觀察、比較和反應能力。4、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。5、有興趣參加數學活動。活動

  • 小班數學教案《找規律》

    教學目標:1、初步感知規律,嘗試按2種元素進行規律排序。2、通過游戲,進一步培養幼兒學習數學的興趣。3、喜歡數學活動,樂意參與各種操作游戲,培養思維的逆反性。4、激發幼兒學習

  • 小班數學教案《聽音數數》含反思

    活動目標:1、通過操作,感受聲音的數量變化。2、培養幼兒比較和判斷的能力。3、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。4、引發幼兒學習的興趣。5、發展幼兒邏輯思維能力

  • 小班數學教案《認識形狀》含反思

    活動目標:1、復習鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。2、提高參與活動的積極性和體驗參與活動的快樂。3、引發幼兒學習圖形的興趣。4、培養幼兒比較和判斷的能力。5、引發幼

  • 小班數學活動教案《比較大小》含反思

    設計背景為了提高幼兒的空間想象能力及認知能力而設計本課題。活動目標1、通過活動引導幼兒進行上、中、下的空間方位辨識。2、讓幼兒理解符號的含義,按照符號的指示對簡單

  • 小班數學詳案教案《空間對應與計數》含反思

    設計背景為了提高幼兒的空間想象能力及認知能力而設計本課題。活動目標1、通過活動引導幼兒進行上、中、下的空間方位辨識。2、讓幼兒理解符號的含義,按照符號的指示對簡單

  • 小班數學詳案教案《感知4以內數量》含反思

    設計意圖:小班的孩子對數的概念已有一定的認識。但對于按數取物并進行分類還需要進行梳理、提煉。因此我設計了《感知4以內的數量》,讓幼兒在愉快的游戲活動中提升按數取物分

  • 小班數學故事教案《連在一起》含反思

    活動目標:1.感知同類的事物可以連在一起。2.感受一家人在一起的快樂。3.初步培養觀察、比較和反應能力。4.引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。5.發展幼兒邏輯思維

  • 小班數學教案《小青蛙捉害蟲》含反思

    設計意圖游戲是幼兒活動的基本形式。在《綱要》中也明確提出以游戲為基本活動,通過多種活動促進幼兒的發展。小班幼兒活潑可愛,他們喜歡爬行、蹦跳、奔跑……,并

  • 小班數學教案《過生日》含反思

    活動目標:1.運用角色游戲活動,幫助幼兒建立初步的角色意識,豐富幼兒的生活經驗。2.復習區分圓形、三角形和正方形的外形特征,嘗試描述圖形的二維特征。3.啟發幼兒用禮貌用語,進

  • 小班數學教案《數泡泡》

    活動目標1.認識學習5以內的點數,能獨立完成。2.保持良好的操作(做作業)的習慣。3.激發幼兒學習興趣,體驗數學活動的快樂。4.培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。5.發展

  • 小班數學詳案教案《3以內的點數》含反思

    設計背景我們班一共有30 名幼兒,其中有11名男孩,19名女孩,由于小班幼兒已經對數字有了一定的概念,他們都樂于數數。在前面的活動中幼兒已經對1和許多有了認識,了解了它們之間的

  • 小班數學活動教案《1和許多》含反思

    活動目標:1.能區別1和許多,并會用1和許多表述。2.理解1和許多之間的關系。3.培養幼兒比較和判斷的能力。4.引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。5.引發幼兒學習的興趣

  • 小班數學教案《比一比誰多誰少》含反思

    活動目標:1、學習用一一對應的方法比較物體數量的多少。2、學習在標記圖上從左右的擺放物體。3、養成大聲講述操作的習慣。4、培養幼兒比較和判斷的能力。5、發展幼兒邏輯思

  • 小班數學活動教案《逛超市》含反思

    活動目標:1、 體驗數學操作的樂趣。2、 操作活動中5以內的數數。3、 學習按數量取物。4、 引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。5、 引發幼兒學習的興趣。活動準備:38

  • 小班數學詳案教案《有趣的圖形寶寶》含反思

    設計意圖:小班幼兒認識的平面圖形,主要是圓形、正方形、長方形、三角形。幼兒已經能初步看到圖形說出名稱,為了能讓幼兒更好的認識這些圖形,發展幼兒的形狀知覺、觀察力和初步

  • 小班數學教案《森林運動會》含反思

    設計思路:計數活動是小班數學教育主要內容之一。小班幼兒在計數能力上存在著明顯的個體差異,除了在日常生活中積極為幼兒創造計數的環境之外,如何發揮集體數學教育作用,為幼兒

  • 小班數學詳案教案《連一連》含反思

    活動設計背景小班年齡段幼兒具有活潑好奇、模范能力強、邏輯思維能力弱。為了培養的邏輯思維能力,特設計本節課。讓幼兒自己動手,邊玩邊學,掌握配對的游戲。活動目標1、 初步

  • 小班數學教案《數數》含反思

    設計意圖小班幼兒接觸并認識了數字,初步懂得數的實際意義。本活動旨在通過按數撿蛋、數蛋、玩偷蛋、幫雞媽媽數蛋等游戲形式,讓幼兒樂于參與集體活動,在游戲中體驗數學活動的

  • 幼兒小班數學活動教案《區分上下》含反思

    活動目標:1.在游戲中鞏固幼兒對以自身為中心的上下概念。2.在操作中了解以客體為中心的上下概念,并能用上下方位詞回答問題,發展幼兒的空間感知能力。3.引導幼兒積極與材料互

  • 小班數學教案《按量歸類》含反思

    活動目標:1、準確感知5以內的數量,學習把相同數量的實物卡歸放在一起。2、讓幼兒練習有規律的交替排列實物。3、培養幼兒的觀察和判斷能力。4、發展目測力、判斷力。5、激發

  • 小班數學教案《認識里外》含反思

    活動目標:1、學習正確分辨里外。2、鞏固5以內的數量的認識。3、能將操作材料收拾好。4、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。5、培養幼兒比較和判斷的能力。指導要

  • 小班數學詳案教案《認識1和許多》含反思

    設計背景每次幼兒一起玩玩具時,總是把很多玩具攬到自己面前,怕別的小朋友搶,嘴里還不斷說:我只有一個了,不得要我的。他們還不知道1和許多之間的關系。所以就設計了這個活動,能給

  • 小班數學活動教案《分點心》含反思

    活動目標:1、能排除形狀、大小特征的干擾,按顏色給圖形分類,并用顏色標記表示分類結果。2、能按照分類規則把材料分完。3、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。4、引導

  • 幼兒園小班數學教案《感知4以內的數量》含反思

    活動目標:1、按大小特征排序并進行相應的匹配。2、體驗數學集體游戲的快樂。3、樂于探索、交流與分享。4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。活動準備:PPT課件、音樂、皮球

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