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  • 小班走迷宮教案反思

    (1)小班音樂優質課教案《小松鼠走迷宮》含反思 《小松鼠走迷宮》課時1 【活動目標】 1、探索肢體走、跑、跳地大肢體運動規律。 2、初步掌握歌曲內容,熟悉ABABA回旋曲式。 3、

  • 小班照鏡子教案反思

    (1)小班語言游戲教案《小毛毛照鏡子》   【活動目標】   1、認真聽故事,理解故事內容。   2、體驗與他人分享快樂。   3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事

  • 小班音樂游戲活動教案《牧場的小奶牛》含反思

    活動目標: 1、輕聽音樂,感受樂曲,ABC樂段的不同。 2、能按照游戲規則,在C段控制自己,簡單創編,完成游戲。 3、感受音樂游戲帶來的樂趣。 4、在活動中幼兒傾聽音樂,大膽的游戲表演

  • 小班游戲教案《橘子熟了》含反思

    活動目標: 1、能在較窄的路上行走,行走時能兩臂側平舉保持身體平衡。 2、在游戲中感受秋天豐收的喜悅。 3、提高動作的協調性與靈敏性。 4、鍛煉平衡能力及快速反應能力。 5

  • 小班智力游戲活動教案《誰會生蛋》含反思

    設計思路: 一個小小茶葉蛋引發了一個長長的故事, “茶葉蛋的媽媽是誰?”“是茶葉媽媽。”“是老虎媽媽。”“是雞媽媽。”------在

  • 小班游戲教案《比高矮》含反思

    活動目標: 1.體驗從高到矮或從矮到高的排列順序。 2.大膽地用語言表述排列的結果。 3.培養競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰與快樂。 4.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂

  • 小班游戲教案《碰一碰》

    活動目標: 1.積極愉快地參加游戲,并注意在游戲過程中不與他人擠在一起。 2.樂意邊唱邊與同伴合作游戲。 3.在熟悉音樂的基礎上,根據音樂內容及教師提示進行游戲。 4.在活動中

  • 小班智力游戲教案《點點蟲》含反思

    游戲目標: 1、鍛煉幼兒手部小肌肉的靈活性。 2、遵守游戲規則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。 3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。 4、

  • 小班智力游戲教案《顏色猜一猜》含反思

    活動目標: 1.樂意觀察、記憶圖片并尋找規律。 2.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。 3.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。 4.

  • 小班游戲教案《表情娃娃》含反思

    游戲目標: 1. 在游戲中運用多種感官感知7以內的數,理解數的實際意義。 2. 培養幼兒對計算活動的興趣。 3. 使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。 4. 考驗小

  • 小班游戲教案《彈珠夾夾樂》含反思

    活動目標: 1.鍛煉孩子的手的精細動作和手眼協調能力。 2.體驗集體游戲、比賽的快樂。 3.培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。 4.能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

  • 小班游戲教案《游泳的小青蛙》含反思

    活動設計背景 小班下期,幼兒在各方面都有一定的發展,但他們的動作協調性以及靈活性還需要加強鍛煉。本班個別幼兒在平時的活動中不合群,性格比較孤僻。本活動的目的是為了鍛煉

  • 小班體育游戲教案《有趣的繩子》含反思

    教材分析: 繩子是幼兒生活中常見的物體,繩子的可塑性大,是幼兒非常喜愛的玩具,利用玩繩子來發展幼兒的基本動作,易激發幼兒參加體育活動的興趣。本次活動的重點旨在發展幼兒走、

  • 小班結構游戲活動教案《我家的家具》

    游戲目標: 1、能用方塊積塑進行插接。 2、能注意構建物體的形象。 3、了解一些家具的用途,并用語言表達出來。 4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲

  • 小班游戲教案《小吹紙片》含反思

    游戲目標 1、吹紙片時活動臉部肌肉,提高孩子的肺活量,發展孩子的注意力。 2、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。 3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己

  • 小班游戲教案《玩手指》含反思

    活動設計背景 去年剛到這所學校,那里幼兒園是和小學一起的,環境很差,沒有教具,甚至一點都不像幼兒園,教幼兒園的老師也全是小學過來的快退休的老教師們,我來又剛接到一個小班。于

  • 小班游戲公開課教案《推小車》含反思

    活動目標: 1.練習持棍推瓶自然的往前走。 2.鍛煉幼兒手眼的協調能力。 3.愿意參與游戲,體驗參加游戲的快樂。 4.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。 5

  • 小班運動游戲教案《好玩的紙筒》含反思

    活動目標: 1.在活動中,激發幼兒的探索興趣,培養幼兒跑、跳的能力。 2.能用紙筒變換多種玩法,以擴展幼兒的思維能力。 3.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

  • 小班游戲教案《打氣球》含反思

    設計意圖: 小班幼兒入園時間短,團結協作的能力差,為了培養孩子團結協作的能力,體驗協作的樂趣,我設計了這個游戲。 活動目標: 1、 能夠積極參與集體游戲活動,并能在活動中聽老師的

  • 小班游戲教案《拍皮球》含反思

    設計背景 為了提高幼兒的手腦協調能力,并教育小朋友無論做什么事都要遵守規則與紀律,主要利用教具的鮮艷色彩對小朋友的吸引力和他們對感興趣事物的模仿能力,在拍皮球的活動中

  • 小班角色游戲教案《小超市》含反思

    活動目標: 1、初步懂得超市工作人員的職責,學會玩超市的游戲。 2、鼓勵幼兒積極參加游戲,增進各游戲之間的聯系。 3、進一步培養幼兒按要求歸類擺放游戲材料的意識、能力。 4

  • 小班戶外游戲教案《小袋鼠運果果》含反思

    活動目標: 1、 通過游戲,培養幼兒平衡能力及四肢的靈活性和協調性。 2、 通過練習雙腳跳、跨跳的能力,發展幼兒腿部的彈跳能力及動作的協調性。 3、 喜歡與同伴合作,體驗游戲的

  • 小班游戲教案《太陽傘》含反思

    設計思路: 太陽傘是一個大家一起合作的游戲,只有每一個幼兒都聽好口令才能完成這個游戲。大班幼兒的年齡特征就是合作意識明顯增強,根據這個年齡特點,我設計了這一活動,目的是讓

  • 小班游戲教案反思《好玩的水槍》

    活動目標 1、喜歡玩水槍,嘗試用水槍玩多種游戲。 2、鍛煉手的握力。 3、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。 4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不

  • 小班游戲詳案教案反思《小白兔乖乖》

    活動設計背景 本活動中,我結合小班幼兒的特點,我設計了幼兒喜歡的小白兔、兔媽媽 和大灰狼的頭飾,我根據歌曲中內容巧妙地將情景游戲納本活動中,我結合小班幼兒的特點,我設計了

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