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  • 小班語言優質教案《小豬的媽媽不在家》含反思

     【活動目標】1.幫助幼兒理解故事內容,豐富相應詞句:"沒關系,沒關系,我來幫助你"。2.通過角色表演的游戲形式,讓幼兒進一步感知、理解故事內容。3.讓幼兒感受父母及他人給予幫

  • 小班語言公開課教案《鉆泥巴》含反思

     教學目標:1、要求幼兒在理解詩歌內容的基礎上完整背誦詩歌。2、通過體會小豆芽鉆出泥土時激動興奮的情感,向幼兒進行熱愛春天、熱愛大自然以及活潑向上的教育。3、養成敢想

  • 小班優秀語言公開課教案2篇《小豬找朋友》含反思

     教案一:活動目標:1、樂意學習兒歌。2、大膽地表達自己的想法。活動重難點:重點:理解講衛生的益處。難點:正確地給兒歌編排順序。活動準備:小豬、小羊、小兔、小雞等卡片。活動

  • 小班語言游戲教案《牙醫有蛀牙》含反思

    【活動目標】1、理解圖書的大概內容,并能大膽地用語言表達出來。2、懂得要愛護自己的牙齒,養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣。【活動準備】1、牙刷和杯子。2、錄像《豆豆的牙

  • 小班上學期語言教案《蘿卜的故事》含反思

      活動目標:1、讓幼兒了解蘿卜生長的自然條件,知道各種污染會造成蘿卜的畸形生長。2、萌發幼兒愛護環境、保護環境的情感,并喜歡大自然。活動準備:1、農藥測試卡2、幼兒用書3

  • 小班語言故事教案詳案5篇《熊寶寶的空罐子》含反思

     【教案一】設計思路:《熊寶寶的空罐子》是一篇充滿溫情與智慧的童話故事,故事形象生動,主人公熊寶寶,收集了許多的空罐子,并且用這些空罐子幫助了朋友解決了難題,從而讓幼兒了

  • 小班公開課語言教案《甜甜的棒棒糖》含反思

      【設計思路】甜甜的棒棒糖是小班幼兒都非常喜歡的,但是幼兒都比較自私,對于自己喜歡的東西都不知道要去分享。本活動設計的目的就是在甜甜的棒棒糖故事的基礎上讓幼兒學

  • 小班語言游戲活動教案《下雪天的房子》含反思

     【活動目標】1.在理解兒歌內容的基礎上,初步學念兒歌。(重難點)2.通過學念兒歌,感受下雪后的變化。3.幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。4.培養幼兒勇敢、活潑

  • 小班語言故事教案2篇《誰來陪我洗澡》含反思

      教案一:本學期,我選擇了小班課程里面的一節語言課誰來陪我洗澡作為我的匯報課。初讀這個故事我并不是很感興趣,也抓不住這節課的重點,我就跟時候去探討怎么上,師父也結合本

  • 小班語言優秀公開課教案《小雨點》含反思

     【活動目標】1、在理解兒歌內容的基礎上,能吐字清楚有感情地朗誦兒歌。2、理解動詞:張、搖、拔。3、啟發幼兒觀察事物的興趣,發展幼兒思想力和初步的邏輯推理能力。【活動準

  • 小班語言游戲活動教案《小熊開鞋店》含反思

     【活動目標】1、了解不同的鞋子,學習按特征進行分類。2、分類擺放鞋子的過程中體驗幫小熊開鞋店的快樂。3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。4、探索

  • 小班語言教案《鼠小弟爬大山》含反思

    活動目標:1、初步理解愛吃水果身體好,嘗試用不同的語言來描述各種水果。2、在參與過程中萌發關愛他人的情感。3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。4、培養

  • 小班語言課故事教案4篇《半個蛋殼》含反思

      教案一【活動目標】1、能夠聯系生活經驗,在情境中對半個蛋殼進行大膽合理化的想象和猜測,并且清楚的表達。2、在幫助小老鼠皮皮解決困難的過程中,體驗蛋殼變化帶來的快樂

  • 小班語言活動教案《腳步聲》

     【設計意圖】故事《腳步聲》是幼兒十分喜歡的文學作品,兔奶奶根據三只羊走路時腳步聲的不同,判斷是誰來了。利用這個文學作品,讓幼兒學習根據聲音的特征進行判斷,不但發展了

  • 幼兒園小班上學期語言教案5篇《雞媽媽的翅膀》含反思

      教案一【設計意圖】親近動物,喜歡有生命的小精靈,是幼兒尤其是小班幼兒鮮明的心理特征之一,也是小班生命教育的一個重要內容,因此,設計本節課《雞媽媽的翅膀》,通過欣賞散文,

  • 小班下學期語言教案《下巴上的洞洞》

     【活動目標】1、閱讀兒歌中洞洞的特征。2、體驗兒歌所帶來的幽默感。3、激發了幼兒的好奇心和探究欲望。4、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。【活動準備】

  • 小班語言優質教案《兒歌小鳥學做操》

      【活動設計】動物是自然界的精靈,他和我們人類共同生活在這個地球上,同我們的生存有著密切的關系,孩子們對動物也很感興趣,因此我班開展了可愛的小動物的主題活動,主題進行

  • 小班優秀語言公開課教案《誰哭了》含反思

     【活動目標】1.通過聽故事向幼兒滲透遇事不能用哭來解決問題的道理。2.在傾聽、觀察和交流的基礎上發展幼兒初步的觀察能力、語言表達能力。3.通過觀察畫面、傾聽故事和

  • 小班優秀語言教案《艾瑪過化妝節》含反思

     【活動目標】1.激發幼兒細致觀察圖畫和認真傾聽故事的良好習慣,感受故事幽默有趣的風格。2.發展較為細致的觀察能力和邏輯思維能力。3.能夠專注觀察畫面、認真傾聽故事,理

  • 小班上學期語言教案《小藍和小黃》含反思

      【活動目標】1、感興趣的觀察和想象色塊的不同組合。2、樂意用語言、動作表現故事的簡單情節。3、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。4、發展幼兒的觀察、分析能力、動

  • 小班上學期語言教案《我的影子》含反思

      目標:1、愿意與同伴交流自己在游戲中的發現,并正確運用我的影子會……。2、促進幼兒讀圖能力的發展,能把圖畫的主要內容和文字對應起來。3、能大膽、清楚地表

  • 小班優秀語言公開課教案《小花貓上市場》

     【活動目標】1、理解故事內容。2、初步了解菜市場的作用。3、通個故事體會上市場的樂趣。4、激發了幼兒的好奇心和探究欲望。【活動準備】課件、小花貓頭飾、籃子、各種

  • 小班語言公開課教案《涼風一人分一半》

      目標:1、了解"一半"所代表的數量關系。2、學念兒歌《電風扇》,知道應該樂意與別人分享。3、樂于探索、交流與分享。4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。準備:課件《涼

  • 小班優秀語言公開課故事教案3篇《點點愛上幼兒園》含反思

      教案一【活動目標】1、能理解故事內容,養成安靜傾聽的好習慣。2、通過故事,讓幼兒喜歡上幼兒園。3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。4、養成敢想敢做、勤學、樂學

  • 小班語言公開課教案《秋葉飄》含反思

      【活動目標】1、理解散文內容,感受秋天樹葉飄落的美。2、學習詞匯:飄落、爬、躺、坐、游、藏等,能積極參與情景游戲。3、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。4、教

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