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  • 中班科學教案《不喝水的蠟》含反思

    活動目標: 1、萌發孩子積極參與探索活動的興趣。 2、引導幼兒了解蠟不吸水的特性比較發現經特殊加工后紙杯功用。 3、培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。 4、愿意

  • 中班科學活動教案《善跳的袋鼠》含反思

    教學目標: 1.了解袋鼠的外形特征及其生活環境,知道袋鼠是一種善跳的野生動物。 2.知道袋鼠媽媽肚子上口袋的作用,培養對動物的興趣。 3.培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和

  • 中班科學活動教案《動物找家》含反思

    教學目標 1、學習依據動物的居住地和生活習性為動物找家。 2、初步感知動物是大片然后重要組成部分,是人類的好朋友,我們要保護它們。 3、培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探

  • 中班科學教案《怎樣落得快》含反思

    活動目標: 1、能認真觀察、大膽嘗試,發現物體都有自然下落的現象。 2、通過對比實驗探索“怎樣讓紙落得快”的方法,體驗探索的樂趣,培養幼兒的創造力。 3、通過實驗

  • 中班科學教案《夏天真熱》含反思

    活動目標 1、理解詩歌內容,感受太陽的火辣,嘗試仿編兒歌。 2、初步了解幾種夏天防曬、保護皮膚的方法。 3、培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。 4、愿意大膽嘗試,并

  • 中班科學活動教案《動物過冬》含反思

    活動目標: 1、通過活動讓幼兒了解動物過冬的幾種方式,提高幼兒對自然科學的興趣。 2、初步理解不同動物采用不同的過冬方式是為了適應環境、保護自己。 3、培養幼兒的觀察力

  • 中班科學詳案教案《電動玩具動起來》含反思

    設計思路: “讓電動玩具動起來”這個活動的主題來源于孩子平時的自由游戲。最近在《玩具總動員》的主題活動中,我班最熱門的玩具就是令孩子們愛不釋手的“各種

  • 中班科學教案《感受四季》含反思

    活動目標: 1、通過故事進一步比較四季的明顯不同。 2、感受季節的不斷漸變以及它對人們生活的影響。 3、培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。 4、愿意大膽嘗試,并與

  • 中班科學教案《電動玩具》含反思

    活動目標: 1、讓幼兒認識各種電動玩具及其共同的特征。 2、使幼兒知道電池在電動玩具中的作用以及正確使用電池的方法。 3、發展幼兒的好奇心和探索玩具的興趣。 4、愿意大

  • 中班科學活動教案《多彩的肥皂》含反思

    活動目標: 1、認識肥皂的多樣性,知道肥皂的不同作用。 2、知道生活中如何正確使用肥皂。 3、培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。 4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的

  • 中班科學詳案教案《小動物站起來》含反思

    活動意圖: 幼兒教育活動的內容應貼近幼兒的生活,選擇幼兒感興趣的事物和問題,有助于拓展幼兒的經驗與視野。開展此次活動。讓“動物卡片立起來”,內涵關鍵經驗&mdash

  • 中班科學活動教案及教案《來玩吹泡泡》含反思

    活動目標: 1、嘗試用不同的材料吹泡泡,發現只有是鏤空的材料都容易吹出泡泡。 2、培養幼兒根據自己的猜想有目的的進行驗證的能力。 3、體驗通過實際操作,獲得知識和本領的愉

  • 中班科學活動教案《快樂的石頭》含反思

    活動目標: 1、萌生玩石頭的興趣,了解石頭上可以涂色畫圖案,體驗創作的樂趣。 2、傾聽故事,初步感知石頭的用途,體驗石頭實現愿望的快樂心情。 3、在音樂伴奏下學習用石頭敲擊簡

  • 中班科學教案《好吃的蔬菜》含反思

    設計意圖: 蔬菜以多樣的色彩、不同的形態、可口的滋味和豐富的營養受到人們的青睞。它是幼兒成長過程中不可缺少的食物營養源。雖然蔬菜對于幼兒來說是每日餐桌上都能見到、

  • 中班科學教案《我們的朋友――水》含反思

    活動設計背景 我們幼兒園和小學在一起,學校新修了操場,中間環形跑道是沙石,一天,我帶領小朋友到操場去玩,小朋友們玩得都很開心。忽然,我發現有幾個小朋友悄悄地到一邊的淘菜池去

  • 中班科學教案《眼睛變魔術》含反思

    設計思路: 《新綱要》指出:引導幼兒對身邊常見的事物和現象的特點、變化規律產生興趣和探究的欲望,要盡量創造條件讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受科學探究的過程和方法,體驗

  • 中班科學公開課教案《我有好辦法》含反思

    設計意圖: 《3—6歲兒童學習與發展指南》明確指出:幼兒的科學學習是在探究具體事物和解決實際問題中,嘗試發現事物間的異同和聯系的過程。幼兒科學學習的核心是激發探究

  • 中班科學活動教案《神奇的橋》含反思

    教學目標: 1.了解橋的發展史,體會橋給人們生活帶來的方便。 2.通過調查了解橋的多樣性,感知橋梁的形狀及組成。 3.對橋梁感興趣,積極參與橋的話題討論。 4.培養幼兒對事物的好

  • 中班科學教案《秋天的菊花》含反思

    活動目標: 1、運用各種感官去觀察認識菊花,知道菊花的品種是多種多樣的。 2、能用較形象的語言描述自己的觀察發現。 3、了解菊花是秋天里開放的一種美化環境的花卉,知道要愛

  • 中班科學活動教案反思《你看到了嗎》

    設計意圖: 每個人都擁有最基本的視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺。本節科學活動《你看到了嗎》。根據中班幼兒的年齡特點與生活經驗,讓幼兒在活動中不斷地獲得知識與經驗,在情感

  • 中班科學教案反思《長大了》

    活動目標 1、知道小朋友、青蛙、大樹小時候的名稱和樣子。 2、懂得人、動物、植物都會長大,初步理解一切都會變的現象和道理。 3、培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實

  • 中班科學活動教案反思《精靈舞會》

    活動目標: 1.了解塑料制品與纖維布通過摩擦后能產生有趣的靜電現象。 2.初步掌握簡單的實驗記錄方法,知道如何有效預防靜電。 3.大膽猜測,善于發現,喜歡科學探索活動。 4.發展

  • 中班科學活動教案反思《有趣的沉浮》

    設計意圖: 孩子們在戶外游戲時發現飄落的花瓣浮在水面上,隨著水波飄蕩,孩子們便產生了疑問“為什么花瓣會浮在水面而樹枝沉在水底呢?”為了滿足幼兒的好奇心,引發幼

  • 中班科學教案反思《我愛小花和大樹》

    活動設計背景 愛護環境是每個人的職責,對于中班孩子來說,說得多,體會得少。很多孩子公園里踐踏花草、摘花折葉是常事。為了加強幼兒對環保的重要性的認識,特安排此活動,讓孩子在

  • 中班科學活動教案反思《怎樣使它站得穩》

    活動目標: 1.啟發幼兒的動腦筋的能力,能發現物體“站不穩”的原因。 2.幼兒能嘗試在操作中找出讓物體“站得穩”的方法。 3.提高幼兒的動手能力和解決問

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