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  • 中班游戲教案《三只熊》含反思

    活動目標 1、在感受表演游戲《三只熊》的基礎上,使幼兒知道表演的名稱,表演中的角色及內容。 2、引起幼兒想表演的愿望。 3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。 4、在

  • 中班游戲教案《交朋友》含反思

    設計背景 剛剛開學不久,我們班來了很多新的小伙伴,她們對環境陌生、對我們也陌生,還會鬧情緒。因此我想通過《交朋友》的游戲讓她們彼此認識、彼此交流成為好朋友,消除陌生感。

  • 中班游戲教案《好玩的雪碧瓶》含反思

    活動設計: 中班幼兒的創造是多種多樣的,除了語言創造、思維創造等,在幼兒階段更多的是動作和體態的創造。因此,我們教師要及時發現孩子們在日常活動中所表現出來的各種各樣的動

  • 中班益智游戲教案《小星星》

    活動目標 1、激發幼兒的參與意識,鼓勵其與同伴教師一起表演。 2、引導幼兒學習比較并正確地說出紅、黃、藍、綠顏色。 3、培養幼兒敏銳的觀察能力。 4、愿意大膽嘗試,并與同

  • 中班游戲公開課教案《逛超市》含反思

    設計背景 設計小超市的區角,讓幼兒分別扮演營業員和顧客等角色進行游戲。 活動目標 1.理解故事逛超市,知道在超市中如何文明購物。 2.嘗試物品的種類進行分類。 3.考驗小朋友

  • 中班結構游戲教案《美麗的公園》含反思

    設計背景 在一次春游中,孩子們在公園里興趣十足地談論著各種設施、景物、大型玩具。我借機向孩子提出了問題:你看到的公園里都有什么?如果讓你當小小建筑師,你會為公園里添上

  • 中班運動游戲教案《好玩的手榴彈》含反思

    活動目標: 1.培養幼兒參與活動的積極性。 2.培養幼兒投擲、跑、跳等方位技能的練習。 3.培養幼兒創新思維能力,引導幼兒利用“手榴彈”一物多玩。 4.培養幼兒合作

  • 中班游戲活動教案《和紙杯做游戲》含反思

    活動目標: 1、探究一次性紙杯的多種玩法。 2、與同伴合作進行的搭建游戲。 3、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。 4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習

  • 中班游戲教案《風味的小吃店》含反思

    游戲目標: 1、喜歡參加“小吃店”、“娃娃家”的游戲,能積極參與游戲中并能表現出愉快的情緒。 2、會根據意愿選擇自己喜歡的游戲和角色,并明確自己扮演角

  • 中班游戲教案《踢繩毽》含反思

    活動目標 1、發展幼兒腿部力量及動作的靈敏性,協調性,準確性,提高平衡能力。 2、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。 3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,

  • 中班游戲活動教案《切西瓜》含反思

    活動目標: 1、學習圍圓圈追逐跑。 2、能在老師的幫助下,進行自主游戲。 3、在游戲中學習輪流與等待,和同伴合作游戲。 4、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。 5、在活動中,

  • 中班游戲教案《三只蝴蝶》含反思

    活動目標 1、在反復欣賞表演游戲的基礎上,知道名稱,初步理解內容,并有良好的完整印象,引起幼兒學習的興趣和愿望。 2、培養幼兒良好的欣賞習慣。 3、教育幼兒關心別人,分辨是非,

  • 中班表演游戲教案《小魚找朋友》含反思

    活動設計背景 對于現在幼兒,大多數都是獨生子女,飯來張口,衣來伸手,形成了自私,不合群,性格孤僻,自我封閉等現象,這顯然不是我們所期待的教育結果。在當今社會大力提倡素質教育的前

  • 中班角色游戲教案《公交車》含反思

    游戲目標 1、能扮演好自己的角色。 2、通過表演發現其中的錯誤。 3、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。 4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。 5、通過活動幼兒學

  • 中班戶外游戲教案《過隧道》含反思

    設計意圖: 中班幼兒喜歡到戶外去活動,做游戲,為了增強幼兒的體質,增強幼兒的合作意識和協作能力,我精心的設計了過隧道游戲,通過這個游戲,使幼兒獲得游戲樂趣,并在游戲中磨練自己勇

  • 中班游戲教案《跳皮筋》含反思

    活動目標 1、掌握跳皮筋的方法,對民間體育游戲感興趣, 2、發展幼兒雙腳協調地跳,通過幼兒自主活動,相互學習,培養合作精神,體驗合作游戲的快樂。 3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,

  • 中班游戲教案《有趣的山洞》含反思

    活動設計背景 幼兒園室內體育活動作為體育活動的一種組織形式,因其氣候、場地等條件的影響,而逐步受到師生的青睞。作為傳統游戲,“搭山洞”、“過山洞”

  • 中班游戲教案《七只小雞做游戲》

    活動目標: 1、嘗試運用比較、數數、排除等簡單的數學方法進行7以內的推理游戲。 2、在游戲中學會仔細觀察,體驗成功的快樂。 3、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。 4、在

  • 中班游戲教案《雪花飄》含反思

    活動目標: 1、練習聽信號變換速度奔跑,發展動作的靈活性和敏捷性。 2、體驗運動后身體變熱,培養幼兒的合作能力。 3、遵守游戲規則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂

  • 中班親子游戲《過小河》含反思

    活動目標: 1、發展幼兒的反應能力及靈活性。 2、體驗親子游戲的樂趣。 3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。 4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快

  • 中班音樂游戲教案《打地鼠》含反思

    活動目標: 1.培養幼兒會跟著音樂信號玩"打地鼠"的游戲。 2.通過大膽地嘗試感受音樂去創編肢體動作。 3.鼓勵幼兒進行表演,體驗音樂游戲帶來的快樂心情。 4.在活動中幼兒傾聽

  • 中班音樂游戲教案反思《袋鼠》

    活動設計背景 幼兒園教學大綱中指出幼兒園音樂教育的任務是:培養幼兒對音樂的興趣和愛好;重視音樂能力的培養;教給幼兒簡單的音樂技能;發揮音樂的教育作用。音樂游戲《袋鼠

  • 中班游戲教案反思《好玩的棋子》

    活動目標: 1、創設棋文化環境,激發幼兒對棋類活動的興趣。 2、初步認識幾種簡單易懂的棋類游戲。 3、喜歡玩棋類游戲,初步體驗在棋類活動中的快樂。 4、通過環保棋來增加幼兒

  • 中班聽說游戲教案反思《有趣的“木頭人”》

    活動目標: 1、要求幼兒正確發出“山、上、三”等字音,區別s和sh,an和ang等音。 2、幫助幼兒聽懂并理解游戲規則,提高對指令性語言的傾聽水平。 3、培養幼兒的自我控

  • 中班音樂游戲教案反思《老爺爺與小弟弟走路》

    活動目標: 1、感受旋律節奏與速度的變化。 2、能根據音樂的變化大膽地模仿、表現老爺爺與小弟弟的音樂形象。 3、在活動中幼兒傾聽音樂,大膽的游戲表演。 4、在活動中,讓幼兒

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