班主任

怎樣當好復讀班的班主任
怎樣當好復讀班的班主任  筆者有15年的班主任工作經歷,曾多次擔任復讀班班主任,今年又擔任一個復讀班的班主任。在開學后的兩個月內,班上出現了中途退學的、要求回家調整心態的、逃避家長和老師泡在游戲廳里整夜不歸的
2020/09/10
初中班主任論文
  初中班主任論文(一)  班級作為學校教學活動的基礎單位,其管理水平的高低,對學生健康全面的發展,對完成教育和教學的各項任務起著舉足輕重的作用。  近年的班主任工作實踐中,我覺得要搞好班級工作,應該堅持“一
2014/07/02
初中班主任工作論文
  初中班主任工作論文(一)  班主任是一所學校里全面負責一個班級中學生的思想、學習、生活等工作的教師。是一個班級的組織者、領導者和教育者,也是一個班級中全體任課教師教學、教育工作的協調者。班主任是凝聚一個
2014/06/28
高中班主任論文
  高中班主任論文(一)  我于1991年畢業于北京師范大學數學系,十幾年來,我一直在我所熱愛的這片沃土上默默耕耘。在辛勤勞作的漫長日子里,我體會到教師工作的艱苦,在收獲碩果的那一時刻。我又深深感受到為人師者的甘甜。
2014/06/24
小學班主任工作論文
  小學班主任工作論文  在16年的班主任工作中,“班主任工作實在是太苦、太累、太煩……工作的壓力之大溢于言表。”這是許多班主任共同的心聲。至于我也感觸頗深,工作中有幾分勞累,幾許收獲,我
2014/06/19
小學班主任論文
  小學班主任論文(一)  做好班主任工作是做好學校工作的關鍵,一所好的學校必定有一支強有力的班主任隊伍。而學生工作又是班主任的主要工作。學生工作雖不能囊括學校的全部工作,但卻說明了班主任工作在整個學校中的重
2014/06/16
優秀班主任:掌握教育基本功的重要性
優秀班主任:掌握教育基本功的重要性  班主任基本功是班主任教師按照教育方針的要求,在以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育實踐中,所形成的教育、組織管理、協調指導等最基本的技能技巧。  班主任基本功內
2014/03/12
班主任管理論文
班主任管理論文  “要想播撒陽光到別人心里,你自己心里必須要先有陽光。”從事班主任工作,我時刻謹記這一點。作為一名小學班主任,與學生接觸最密切,是學生的心靈導師,是學生健康成長的引路人。因此,我一直追求
2014/01/03
低年級班主任論文:以情感人,以德服人
低年級班主任論文:以情感人,以德服人  一年級的新生,剛結束幾年的幼兒園生活,且多數是獨生子女,在家里是“小皇帝”,思想方式常常是以“我”為中心,不少人身上“嬌、驕、懶、饞”的壞毛病
2013/12/26
淺談班主任在留守兒童管理中的教育方法
淺談班主任在留守兒童管理中的教育方法  文/涂明艷  近年來,由于“打工潮”的影響,不少家庭夫妻雙雙外出務工,把子女甩在家里由爺爺、奶奶或外公、外婆看管,或者寄養在親朋好友家,從而造成了一大批“留
2013/12/26
淺談新時期職業教育班主任工作的創新思路研究
淺談新時期職業教育班主任工作的創新思路研究  論文關鍵詞:職業教育 班主任 創新思路  論文摘要高等職業教育班主任是班集體的組織者、教育者和指導者,是學校領導者實施教育、教學工作計劃的得力助手,也是學校與教
2013/12/26
怎樣當好六年級班主任之我見
怎樣當好六年級班主任之我見  教師是天底下最崇高的職業,因為學校是“生產”人才的“工廠”,我們教師“加工”的對象是人,由此人們給予了我們“人類靈魂的工程師”這個光榮
2013/12/11
淺談班主任工作中的示范作用
淺談班主任工作中的示范作用  班主任工作是瑣屑而繁復的。要做好班主任工作,需要班主任花費大量的時間和精力:全面了解學生的思想狀況,深入細致地做學生的思想工作;掌握學生的性格特點,注意學生個體間的差異;了解學生的家
2013/12/08
初中班主任論文:青年班主任與家長溝通的藝術
初中班主任論文:青年班主任與家長溝通的藝術  青年班主任剛剛走上工作崗位,由于年輕,家長可能對你的能力產生懷疑,甚至輕視你;而青年班主任由于年輕氣盛,面對家長的挑剔和無端的指責往往不能克制自己的感情,從而導致雙方矛
2013/10/29
談班主任管理工作
談班主任管理工作  文/劉如健  班主任是班級的教育者、組織者、領導者,他們的工作影響著每一個學生的成長,影響著他們的人生方向。作為班主任,對于該如何管理好班級這個問題,我在一個月的實習副班主任工作中收獲了一
2013/10/14
班主任要學會“無為而治”
班主任要學會“無為而治”  “‘無為’是策略,最終目的是無不為。有時候,‘無為’是最大的‘為’。班主任在班級管理中,利用學生差異,設置不同崗位,促進他們提高自我管理
2013/09/30
加強自身修養,提高對班主任工作的認識
加強自身修養,提高對班主任工作的認識  所謂“學高為師,身正為范”.特別是班主任,你的語言習慣,行為舉止,包括你的板書等,常常是學生模仿的對象。有句話叫做“什么樣的班主任帶出什么樣的學生”.因而
2013/09/21
淺談如何當好小學班主任
淺談如何當好小學班主任  班主任是班級的直接教育者、組織者、領導者和管理者。班主任工作的成功與失敗,都將直接影響著學生的身心發展,長遠來講他很可能影響孩子們的一生。我是一名小學教師,任教后一直擔任小學班主任
2013/09/17
班主任的四把鑰匙
班主任的四把鑰匙  “第一把”:把自己當自己  一位叫亨利的青年,在他三十歲生日那天站在河邊發呆,他不知道自己是否還有活下去的必要。因為亨利從小在收容院里長大,身材矮小,長相也不漂亮,說話又帶著濃厚的
2013/08/28
淺談班主任工作中應注意的問題
淺談班主任工作中應注意的問題  班主任工作既是一門科學,又是一門藝術。從一個班集體形成的第一天起班主任便和學生朝夕相處,班主任的一言一行,都會給學生留下深刻的印象,甚至終身難忘。班主任的言行舉止、儀容儀表、處
2013/08/26
心理健康教育對班主任素質的要求
心理健康教育對班主任素質的要求    (一)教育觀念    首先,從學校心理健康教育的目的上看,目前最大的誤區在于:開展心理健康教育是因為現在學生心理不健康,所以要對他們進行心理健康教育。按照艾里克森的觀點,不僅是
2013/07/16
讓博客給班級管理插翼添翅
讓博客給班級管理插翼添翅    文/王運梅    從事教育工作16年來,我覺得班主任的工作是最辛苦的,隨著留守兒童、單親家庭、網絡游戲等一些難題的出現,現在的孩子越來越不好管了。于是2010年我嘗試在學校建立班級
2013/07/16
淺議“待進生”的家庭教育問題與班主任的使命
淺議“待進生”的家庭教育問題與班主任的使命    文/陳素萍    眾所周知,家庭是我們整個社會基本組成單位,社會的基本細胞,家庭教育是指由家長按國家、社會的要求,對孩子實施的有意識、有目的教育實踐
2013/07/13
給年輕班主任的幾點建議
給年輕班主任的幾點建議    文/楊國甫    剛畢業出來的年輕班主任,一般沖勁足,比較容易和學生相處,比較容易和學生建立良好關系,能創造性地開展工作。雖然,在讀書期間,這些新老師大多接受過一定的《教育學》和《心
2013/07/08
班主任工作應堅持的十個教育理念
班主任工作應堅持的十個教育理念    文/霍慶    一、學生立場與教師立場    現代教育強調要實施以人為本的教育,大家也一致認為教育應該是一種服務。既然教育是為了服務學生的成長,教師是在幫助學生成長,那
2013/07/01
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