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大班數學活動《得數在5以內的加法》PPT課件

大班數學活動《得數在5以內的加法》PPT課件

大班數學活動《得數在5以內的加法》PPT課件包含了PPT課件,活動目標是使學生經歷由實際情境的具體現象抽象出加法算式的過程,初步認識加法的含義及加號,能根據生活情境寫出相應的加法算式,能畫簡單圖形或用語言說明加法算式表示的意思,能聯系數的組成口算得數在5以內的加法,并能正確口算,達到一定的熟練,使學生體驗由具體到抽象出加法算式的過程,進一步體“合”的思想,通過說明列加法算式理由和加法算式表示的意思,發展初步的觀察、判斷、推理等能力,在理解算法的過程中,感受己有知識與新內容的內在聯系。

學習目標
1.使學生經歷由實際情境的具體現象抽象出加法算式的過程,初步認識加法的含義及加號,能根據生活情境寫出相應的加法算式,能畫簡單圖形或用語言說明加法算式表示的意思;能聯系數的組成口算得數在5以內的加法,并能正確口算,達到一定的熟練。
2.使學生體驗由具體到抽象出加法算式的過程,進一步體“合”的思想,通過說明列加法算式理由和加法算式表示的意思,發展初步的觀察、判斷、推理等能力;在理解算法的過程中,感受己有知識與新內容的內在聯系。
課堂小結
要算出兩個數合起來一共是多少,怎么想呢?
要表示兩部分合起來,用什么方法?
表示兩部分合起來,用加法。
計算加法時,可以想這兩個數合成幾,得數就是幾。

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