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中班《認識方位》PPT課件教案

中班《認識方位》PPT課件教案

這是中班《認識方位》PPT課件教案下載,活動目標是.幼兒通過操作活動,復習鞏固大小、長短、前后、上下的概念,培養幼兒動作靈敏、反應迅速、動手動腦的能力。

   活動目標:
  1.幼兒通過操作活動,復習鞏固大小、長短、前后、上下的概念。
  2.培養幼兒動作靈敏、反應迅速、動手動腦的能力。
  活動準備:
  大、小球(與幼兒人數相同)、大小盆各一個、長繩短繩各一條、長短毛線繩與幼兒人數相同、長橋短橋各一座、玩具娃娃(娃娃前放有8片雪花片,后放有8個易拉罐)、大樹一棵(樹上有與小圓點幼兒數相同的小果子,樹下有與大圓點幼兒數相同的大果子)大圓點、小圓點的粘貼各為幼兒人數的一半.附兒歌《大家拍手笑哈哈》。
  活動過程:
  (一)開始部分:引起幼兒活動的興趣,幼兒自由選擇大圓點、小圓點進入活動場地。兒歌《大家拍手笑哈哈》導入。簡單說明戶外活動要求。
  (二)基本部分:
  1.復習鞏固區別大小。
  出示許多大小球大盆小盆讓幼兒觀察。
  師:場地上放有許多球,請小朋友仔細觀察一下,這些球有什么不同?
  幼:有的球大有的球小。
  師:請大花把大球拿起來,放到大盆里,請小花把小球拿起來放到小盆里。
  幼兒邊操作,教師邊指導.如:某某小朋友你拿的是大球還是小球?再交換活動一次。
  幼兒之間互相比較,誰的大誰的小。
  2.復習鞏固區別長短。
  出示二根繩子,一根長繩,一根短繩。
  師:場地上放有兩根繩子,請小朋友仔細觀察著兩根繩子有什么不同?
  幼:一根繩子長,一根繩子短。
  師:請大花走長繩小花走短繩。
  幼兒邊活動,教師邊指導.如:某某小朋友仔細觀察一下,你走的是長繩還是短繩?再交換活動一次。
  幼兒每人取一根毛線繩,互相比較長短。說出誰的長誰的短。
  3.復習鞏固區別前后。
  出示玩具娃娃讓幼兒觀察哪是前面哪是后面。
  師:請大花去娃娃前面玩,請小花到娃娃后面玩。
  幼兒邊活動,教師邊指導.如某某小朋友你在哪里玩.幼:我在娃娃的前面玩或我在娃娃的后面玩.再交換活動一次。
  游戲:看誰反應快。師:小花站到老師前面,大花站到老師后面。再交換活動一次。
 

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