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托班《動物的家》PPT課件教案

托班《動物的家》PPT課件教案

這是托班《動物的家》PPT課件教案下載,活動目標是能根據物品的特征,制作動物的家。能夠正確匹配動物和動物的家,發展孩子們的交往能力。

 【篇一】
  活動目標:
  1、能根據物品的特征,制作動物的家。能夠正確匹配動物和動物的家。
  2、發展孩子們的交往能力。
  3、能夠有秩序的進行活動。
  活動準備:
  建構區:各種盒子,箱子,積木。
  益智區:小動物圖片,一些居住的環境圖片。
  閱讀區;小動物書籍。
  動手區:橡皮泥,畫紙,卡紙。
  活動過程:
  一、回憶“小動物們的家”
  1、說一說自己知道的小動物。
  師:你們知道什么動物呀?
  2、說一說“小動物的家”
  師:小動物和我們人一樣有爸爸媽媽,有一個溫暖的家,那你知道小動物的家都是在哪里嗎?
  教師小結:每一種小動物他們有不同的外形和不同的習性,因此他們的家也都是不一樣的。有的在水中,有的是樹洞,有的在樹杈上,有的是在樹上,有的是在山洞中,有的則是在泥土里。
  二、我來制作小動物的家。
  1、引出區角。
  師:小動物們的家可溫暖啦!但是現在環境都被人們都破壞了,他們都成了無家可歸的動物了!那小動物們怎么辦?那我們又該怎么辦呢?
  教師小結:我們幫助他們找到家和做一個家給他們。
  2、介紹區角。
  師;鐘老師為你們準備了很多的材料,請聽聽我們在區角里可以做些什么呢?
  建構區:各種盒子,箱子,積木。
  師:在這里我們可以怎么樣做呢?可是沒有小動物怎么辦?在這個區角玩的小朋友,就要等一等,等到美工區的小朋友把小動物做好。然后再請你來做小動物的家。
  美工區:橡皮泥,畫紙,卡紙。
  師;在這里你們可以做什么呢?做各種小動物,做好以后送到建構區,讓他們幫助小動物做家。如果他們沒時間做的話,就要自己動手做了!
  益智區:小動物圖片,一些居住的環境圖片。
  師;這里也有一些小動物,因為我們破壞了他們的家,他們都迷路啦!你幫他們找到自己的家好嗎?
  閱讀區;小動物書籍。
  師:在這里,老師準備了很多的動物書籍,你們可以到里面可以和好朋友說一說小動物以及他們的餓家。
  三、幼兒自主選擇區角。教師進行指導。
  四、收拾用具,結束活動。
【篇二】
  活動目標:
  1、觀察、了解動物生存的環境。
  2、認識陸、海、空的動物。
  活動準備:
  1、動物圖卡。
  2、繪有底圖的紙。
  3、動物園門票。
  4、白色、色紙、膠帶。
  活動過程:
  1、想想:
  (1)老師拿出動物的圖卡,然后請小朋友想想它們的家在哪里?
  (2)老師展示動物生活環境的書或圖片,加深孩子的印象。
  2、拿出一張已畫好底圖的紙,畫有陸地、天空與海洋。
  3、拿出幾張動物圖卡,如:老鷹、青蛙、小白兔、魚,請小朋友放在其生長、生活的地方。
  4、老師再拿出一些動物,問小朋友它們的家在哪里?
  5、因為有些小動物的家太遠了,有些家被破壞了,所以請小朋友來為這些動物設計一個大的“家”
 
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